詳細情報
数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第24回)
子どもの中に論理を見つける
書誌
数学教育
2021年6月号
著者
佐藤 英二
ジャンル
算数・数学／教育学一般
本文抜粋
皆さん，こんにちは。前回は，五重塔の模型で２乗和の公式をつくってみました。今回は，じぐざぐと進む授業づくりの２回目として，普段何気なく行っている授業の中に改革の芽を探ってみましょう。テーマは「子どもの中に論理を見つける」です…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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