詳細情報
- 特集 事例で徹底解説！「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
- 事例で徹底解説！ 「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
- ３年
- ［三平方の定理］三平方の定理の利用の仕方を見つけよう！
- 本文抜粋
- ０ 本時の概要 本時は，小単元「三平方の定理の利用」（全７時間）の第１時に当たります。前小単元では，直角三角形の二辺の長さが分かっているとき，三平方の定理を使って残りの辺の長さを求めることができることや，三辺の長さが分かっているとき，実際に三角形をかかなくても直角三角形がどうかを判断することができる…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
