詳細情報
書誌
数学教育 2022年4月号
著者
中川　直樹
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
中学校では，自分でテストを作成することが多いですが，「この問題で本当によいのだろうか」「適切に評価ができているのだろうか」「テストの点数が思ったよりもよくない」など自問自答する日々です。定期テスト・小テストの作成や，評価をどうすればいいのでしょうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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