詳細情報
- 特集 超解明「数学的な見方・考え方」
- 実践 「数学的な見方・考え方」を働かせる数学的活動の実践例
- 「図形」領域
- １年／平面図形 道県市のマークを分析してクラスのマークをつくろう
- 本文抜粋
- 授業のねらい 図形の移動でできたマークを分類したり，実際にマークをつくったりする活動を通して，図形の移動や対称性の性質を理解することができる。 問題…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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