詳細情報
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
本文抜粋
統合的・発展的な考察とは,数学が創り出されてきたプロセスそのものです。生徒が創造的に資質・能力を身に付けられるように,学習指導要領では小中高で一貫して,統合的・発展的に考察することが重視されています。児童生徒が問題解決の過程や結果を振り返り,「この条件を変えても同じ結論が成り立つかも…」などと結果の…
対象
中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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