詳細情報
- 特集 観察学習―わくわく活動＆記録カード集
- 観察技能の基礎基本と観察記録の指導ポイント
- 小学校／意欲を持たせることに全力を尽くす
- まずは動機づけ・予想も動機づけと位置づける・観察は絞り込んで
- 本文抜粋
- １ まずは動機付け 子どもたちに「観察しよう」という意欲をもたせることが大切である．どのようにして，子どもたちから意欲を引き出すのか．これに力を注ぐ…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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