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特集 新理科の授業研究―ここが課題＆焦点29
子どもに力をつける授業研究のポイント
“教科書活用の技能”をどう指導するか
書誌
楽しい理科授業
2002年9月号
著者
千葉 雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
子ども達に，課題が変わっても使うことができる武器（学習技能）を身に付けさせたい． イメージは，｢一人でも教科書を見ながら観察・実験などが行える子ども｣である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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