詳細情報
特集 基礎基本の補充学習＆定着プリント集
補充が必要な子どもの学習症例と通知表の記入例
“思考”の症例と通知表記入例
書誌
楽しい理科授業
2004年2月号
著者
清水 秀夫
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに 学力を四つの観点に分けて評価するとしても，それぞれが単独で現れるわけではない．その中で子どもたちの科学的な思考が発揮される場面を基に，補充の状況の症例と通知表記入例を挙げる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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