詳細情報
- 特集 授業で育てる“科学的リテラシー”の教育
- この単元で“科学的リテラシー”を育てる工夫
- 中学１分野「音の性質」で科学的リテラシーを育てる工夫
- 本文抜粋
- １．私の目指す理科教育 私が日々の授業で目指しているのは科学知識の習得である．知識を身につけるということには覚えること（記憶）と覚えた知識をいろいろな場面で使えるようになることが大切であると考える．その知識に自信（愛着）を持ち，いろいろな場面で適用できる状態であることを知識に対するコミットメントを高…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
