詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
小野寺　千恵
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「粒子」の考え方を使う意義　４学年「空気と水の性質」の単元は閉じ込められた空気や水に力を加え，その体積や圧し返す力の変化を調べる学習である．新指導要領においてこの単元は，「粒子」についての基本的な見方や概念を柱とした内容であると明記されている．そこで，「粒子」の考え方を使って，空気と水を視覚的に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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