詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
森本 信也
ジャンル
本文抜粋
はじめに 今回の理科における学習指導要領の改訂では,小・中・高等学校という子どもの発達軸を念頭において指導内容を構想しているところに特徴があるといえる.その中には,下記にアンダーラインで示したように,理科授業を考える際の最も原点ともいうべき視点も盛り込まれている.「科学的な知識や概念の定着を図り,科…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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