詳細情報
わたしの道徳授業・中学校 (第190回)
C動機づけの過程を重視した道徳授業
書誌
道徳教育
2002年1月号
著者
出井 一光
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回は、人権教育の一環として十一月五日(月)に実施しましたティームティーチングによる道徳授業の紹介をいたします。この授業報告を通して、特に資料の選定と構成、提示の仕方、学習形態や発問の工夫などにより生徒をいかに動機づけていくかについて考えていきたいと思います…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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