詳細情報
- 特集 『心のノート』を、どう活用するか
- 実践／『心のノート』を活用した道徳授業
- 小学校高学年／社会に役立つ喜びを感じる
- 本文抜粋
- １主題「社会の役に立とうとする心」での実践 (1)道徳の時間を軸にした単元構想を よりよい地域社会は、それぞれの人々がお互いの存在や立場を認め合い、共に支え合うことによって成立している。また、ボランティア体験は、活動することによって人のために役立つという大きな感動を味わうことができるとともに、人々と…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
