詳細情報
書誌
道徳教育 2003年8月号
著者
大工原 昇
ジャンル
本文抜粋
本校では二学年の総合的な学習で、学年全員の生徒が職場体験学習を二日間(春と秋)体験する。その学習の前後にからませて、自分と社会とのかかわり、特に勤労の価値4―(5)について重点的に道徳の時間を設定している。道徳と職場体験学習(総合的な学習が中心)との関連のさせ方については、学習展開図を参照されたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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