詳細情報
書誌
道徳教育 2003年12月号
著者
菊地 宏子
ジャンル
本文抜粋
◇話し合いの原点 学級の中で話し合いを深めるには担任の道徳の授業に対する熱意が大切であると思う。担任の授業への熱意は、生徒への愛情でもある。生徒の顔を思い、明日の授業への準備をする。「あの子はどういう反応をするかな? あの子だったら…」と授業を思い描く。この準備で授業の八割が決まる。この資料探しや分…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ