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特集 もう一歩『発問』で深めよう〜子どもの心を耕す指導と発問構成〜
この発問で、話し合いが深まった
小学校低学年/本音に揺さぶりをかけ、主題に迫る発問の工夫
書誌
道徳教育
2004年5月号
著者
野月 裕子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇子どもと家庭の様子 本学級の児童は、明るく活発で人なつっこい児童が多く、個性豊かである。 そんな児童は、それぞれの異なった家庭で育ち、その家族構成や家庭環境も十人十色である。家族に対する子どもの考えや家族の子どもへの接し方も多様である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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