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特集 板書一つで授業が変わる〜羅列板書から脱却しよう〜
こうすれば『板書』がうまくなる！
「色チョーク」で考えを深める
書誌
道徳教育
2004年7月号
著者
中野 敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに 「色チョークを使うと、どのように、感じますか。」（六年生の児童に質問した。） ・その部分は、重要だ。 ・他の部分に比べて、目立つ
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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