詳細情報
書誌
道徳教育 2005年11月号
著者
渡邉　延幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
従来の多くの授業は、展開前段に時間をかけ、資料をもとに道徳的価値を深めてきた。しかし、そうして深めた道徳的価値を自分のものとしてとらえることが難しいときもある。そこで、展開後段に十分に時間をかけ、展開前段で資料をもとに深めた道徳的価値について、自分とのかかわりをもとに生活を振り返りながら問い直すこと…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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