詳細情報
- 特集 「伝え合う力」を育てる〜もう一歩踏み込んだ話し合い〜
- 実践／「伝え合う力」を育てる授業
- 小学校低学年／劇を取り入れて伝え合う
- 本文抜粋
- １ 低学年における伝え合い 児童の実態を見ると、たわいないおしゃべりは好きだが、授業中改まってみんなの前で話すことは苦手と感じている児童も多い。また、発言意欲は旺（おう）盛だが、いざ指名されると、自分の考えをまとめられず発言できない児童もいる。学校生活の中では、お互いの気持ちを伝えきれずにトラブルと…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
