特集　「伝え合う力」を育てる〜もう一歩踏み込んだ話し合い〜

• 論説／道徳授業で「伝え合う力」をどう育てるか

  • 「伝え合う力」が大切だと百回言うより、それに「気付かせる」一回の授業が必要･･････渡辺　弥生

• 「伝え合う力」を育てるために

  • 教師と子どもでつくる道徳授業―教師からのメッセージをとおして･･････尾身　浩光
  • 安心して自己を表現できる人間関係を築こう･･････森口　健司
  • 伝える力をはぐくもう･･････橋本　由美子
  • 受け止める力を育てる･･････鹿嶋　真弓

• 「話し合い」「伝え合い」の秘訣

  • 予想どおりに話し合いは進んだが―表面的な話し合いにならないためのポイント･･････鑓水　浩
  • 全く正反対の意見が出されたとき―教師の支援で授業を深める･･････前田　正之
  • 一つの意見に全員が流されそうになったとき･･････星野　典靖
  • 対話によって自分の考えに自信をもつ･･････小松原　知司
  • 喋りたがりの子、茶化す子、ウケねらいの子を生かす･･････内田　十誌哉
  • 発表者が質問するスピーチ活動･･････内藤　由美子
  • 否定的な意見ばかり言う子は･･････大房　裕司
  • 安心感が生徒の発言の原動力に･･････村上　安仁
  • 小さな成長を認め、周りが支え合う雰囲気づくりを･･････河野　保
  • 「いじめない自分」を育てるために･･････大窪　道博

• 実践／「伝え合う力」を育てる授業

  • 小学校低学年／「よく聞く」は、伝え合いの第一歩･･････小松　恵美子
  • 小学校低学年／劇を取り入れて伝え合う･･････神田　里美
  • 小学校中学年／グループ形態で楽しみながら･･････藤平　恵子
  • 小学校中学年／伝え合う意欲を高めるための導入の工夫･･････田中　恒次
  • 小学校高学年／児童一人一人の思いを引き出し、受け止める道徳シート･･････市原　秀一
  • 小学校高学年／「考え＋理由」という基本的な表現力の定着･･････浅見　哲也
  • 中学校／「聴き合う関係」が生まれる道徳の授業を目指して･･････森井　達晴
  • 中学校／信頼を築いてこその、キャッチボール･･････井上　礼子
  • 中学校／「人生における価値」を分かち合う･･････齊藤　優

俳句に見る日本人の心 (第22回)

• 亡母や　海見る度に　見る度に･･････須田　実

子どものこころ、親のおもい (第31回)

• 守りを実感できない子どもたち･･････中原　美惠

心の力を育てる教師の道徳授業力 (第14回)

• 授業の一層の活性化方策�@･･････永田　繁雄
  〜「心のノート」のよさを道徳授業に織り込む〜

わたしの道徳授業・小学校 (第250回)

• タブーへの挑戦･･････清水　保徳

わたしの道徳授業・中学校 (第250回)

• 授業者の「こだわり」のある道徳授業をつくる･･････松原　好広

道徳授業の基礎講座 (第34回)

• 自らの「心がおどる体験」を子どもたちに語ろう�@･･････荻原　武雄

道徳授業の「よさ」を解明する (第39回)

• 道徳教育における学びの方法�D･･････上杉　賢士

園田雅春の教育つれづれ帖 (第58回)

• 今から新しい自分を始めよう･･････園田　雅春

道徳・最新オリジナル資料 (第10回)

• 父との約束･･････大山　等
  〜ギフト・オブ・ライフ（いのちのおくり物）〜

ほのぼの道徳の時間 (第10回)

• 道徳の授業をつくる実態調査の考え方・つくり方･･････永田　孝哉