詳細情報
道徳授業の「よさ」を解明する (第50回)
道徳と市民性教育C
書誌
道徳教育
2007年12月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
いろいろな学会や研究会などに参加すると、時には「言っていることとやっていることが違うよな」と思わされることがある。 その典型が、体験的学習や問題解決的学習の重要性を講義によって伝えるという矛盾である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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