詳細情報
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
小林 保雄
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 子どもたちは、様々な学習や体験を通して、日々成長している。教科学習においては授業中の発表やテスト結果で、実技教科においては作品の仕上がりや達成感で、ある程度、自分の成長を感じ取ることができる。では、心の成長はどうであろうか。数値や作品といった目で見えるようなものでは明らかにすることがで…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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