詳細情報
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
海老澤 宏
ジャンル
本文抜粋
1 価値を深め、道徳の時間を深める 感動的な話を使い、生徒の発言も多く活発。それなのに、どういう訳か、道徳の時間としては深まっていない。 教材は周到に準備し、教師が道徳の時間を使って熱く語る。インパクトは強いが、一種の道徳的体験で終わり。生徒もどこか「またか」という顔をしている。そんな授業を、自分も…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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