詳細情報
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
藤永　芳純
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の教科化の課題　道徳の教科化には、教育課程上の整合性の整備は当然であるが、さらに共通感情としての教科化へのコンセンサスが醸成されることが望まれる。コンセンサスとは、「コン―共通の」「センス―感情・心情」であるから、人々が道徳の教科化について「それがよい」という「気持ち、気分」を共有することである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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