詳細情報
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
小島 嘉之
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 動作化や役割演技などの表現活動は、授業者が児童にねらいとする道徳的価値にかかわる感じ方、考え方を自分とのかかわりで考えさせるために行います。『小学校学習指導要領解説 道徳編』では、八八頁(5)表現活動の工夫の中で例示されています。動作化と役割演技は、どちらも表現活動の工夫であり、それらは…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ