詳細情報
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
松岡 敬興
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 児童・生徒は、日々の学校生活において様々な体験をしている。中でも印象深い体験については、一旦立ち止まり、そのときの気持ちを見据える場を設けたい。なぜそのような気持ちになれたのか、そこには児童・生徒一人一人の道徳的価値観に基づく判断理由を垣間見ることができる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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