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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
超有名資料の落とし穴
〔小学校高学年〕ねらい「誠実、明朗」からのぶれを防ぐには 資料『見えた答案』『手品師』
書誌
道徳教育
2015年7月号
著者
久保田 泉
ジャンル
道徳
本文抜粋
1ねらいと資料理解 道徳の授業で一番陥りやすいのが、設定していたねらい(価値)からぶれた展開内容になることである。それを防ぐには、教師自身が何をねらいとするか、その価値の意味をしっかりとつかんでいるか、資料を深く理解し読み込んでいるかが鍵となる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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