詳細情報
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
関 弘子
ジャンル
本文抜粋
【今月の「仕・掛・け」】 ねらいによって、子どもたちの感性に訴える、感動的な内容の教材を扱うことがある。一人一人がじっくりと感動に浸ることは大切である。このような感動的な内容の教材でも、単に感動に浸らせるだけではなく、学びを深めるために、学級での対話を導く活動となるような手立てを考えたい…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ