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アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第9回)
中教審のめざす授業を道徳授業で実現する
書誌
道徳教育
2016年12月号
著者
桃﨑 剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教育改革は道徳授業から～授業スタイル、学習スタイル、教材改革～ 本号では、ＡＬに関する中央教育審議会の審議にふれ、本連載の方向を中間的に示します。「次期学習指導要領等に向けたこれまでの審議のまとめについて（報告）」の補足資料で「育成すべき資質・能力や授業改善のための三つの視点」が次のように示されて…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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