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新・道徳授業論―主体的・対話的な追求で新しい地平をひらく (第3回)
問題意識がなければ「主体的」にならない
書誌
道徳教育
2018年6月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教育は「主体的」によりよく生きるための心の力を育むことを目的とする。だからこそ、そのシミュレーションの場でもある道徳授業でも、その学び方に「主体的」な追求が意識されなくてはならない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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