詳細情報
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり (第6回)
中学校/オムニバス形式の教材には思考ツールを板書に活かそう
書誌
道徳教育
2022年9月号
著者
佐々木 篤史
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
考え,議論する道徳のポイント 短いお話ごとの要素を取り出し,相違点を見出して,話し合いを活性化させましょう。 要素を取り出す際に,板書へ思考ツールを活用することで,整理しやすくなり,見える化するので,子どもたちも考えやすくなります…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり 12
中学校/補助教材を使って,抽象的な思考を促そう
道徳教育 2023年3月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり 11
中学校/「問い返し」はどうやれば深まるの?
道徳教育 2023年2月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり 10
中学校/「道徳科カリキュラム・マネジメント」のすゝめA
道徳教育 2023年1月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり 9
中学校/「道徳科カリキュラム・マネジメント」のすゝめ@
道徳教育 2022年12月号
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり 8
中学校/「自分にはムリ…」を超える! 偉人教材から学ぼう
道徳教育 2022年11月号
一覧を見る
検索履歴
板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり 6
中学校/オムニバス形式の教材には思考ツールを板書に活かそう
道徳教育 2022年9月号
終末の工夫 Best Selection
思考ツール
道徳教育 2022年9月号
理科をマネジメントする“プラン・ドゥ・シー”
観察・実験をマネジメントする重点
楽しい理科授業 2007年12月号
1年
(3)過不足に関する文章題(方程式)
数学教育 2017年6月号
一覧を見る