詳細情報
- 特集 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全
- 考え，議論したくなる授業に変わるしかけ大全［授業編］
- 教材研究・授業構想
- 小学校 そのまま授業で使える発問につながるウェビングマップ
- 本文抜粋
- （図省略） １ 道徳的価値に問いをもつ 子どもが「考え、議論したくなる」授業にするには、「考え、議論したくなる」発問やテーマが絶対条件となる。そのような発問やテーマを創り出すには、授業構想において教師自身が道徳的価値について批判的に考察し、問いをもつ必要がある。写真は、「Ｂ礼儀」の内容項目において…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
