詳細情報
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
遠藤 直人
ジャンル
本文抜粋
(図省略) 1 考えの違いをマークで視覚化 上記の3つのマークが「思考ツール」です。児童は、教科書に書かれている文章の中で、いずれかのマークに当てはまる内容があれば、教科書のその箇所に線を引き、マークを書きます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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