詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年9月号
著者
児島 邦宏
ジャンル
本文抜粋
一 学校の実態・二つの側面  学校の実態というとき、学校をとりまく地域の状況や、そこで学び、生活する子どもの姿までを含めて、広くとらえる見方がある。もう一つは、学校という敷地の中でのその学校ならではの姿をさして狭くとらえる見方がある。ここでは、狭い意味での学校という敷地内での姿を問題にする…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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