詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年6月号
著者
中尾　茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに…「ルール」とは　「ルール」そのものに意味があるのではなく、そのルールを「守ろう」とするところに意味がある。　もっと言えば、そのルール生成の過程における、個々の「かかわり」の在り方にこそ、大きな意義があると思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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