詳細情報
特集 学級を安定させるルールづくり
学級のルールづくり指導のポイント
ルールの具体化を図る工夫
書誌
特別活動研究
2004年6月号
著者
小田 英人
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学級がスタートして二ヶ月。北海道ではライラックの花が咲き誇り,一年の中で一番さわやかな季節となる。そして,この六月は,子供たちが新しい生活に慣れ始め,よい意味でも悪い意味でも自分らしさ(?)が発揮されてくる。だからこそ,学級の中でのルールの確立が必要になるのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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