詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年11月号
著者
金子 雅彦
ジャンル
本文抜粋
一 指導のねらい 中学生期の心は不安定で、周囲の些細な言葉が気になったり、逆に自分が他人を傷つける言葉を発していたりする。またその時々で子どもであることを最大限に利用することもあれば、子ども扱いされることを嫌う場合もある。いずれもこの時期当然なことなのだが、「大人になれない日本人」が指摘されている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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