詳細情報
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
親跡 久樹
本文抜粋
一、総合的な学習での興味・関心 子どもが学習材に寄せる興味・関心をキャッチすることは活動のはじめや追求の進展において大切なことは言うまでもない。 子どもの興味・関心は、彼らが活動を進めるエネルギーであると共にそこから出発したその子の追求は子どもにとって自分でできたという自信となる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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