詳細情報
- 特集 総合学習のための子どもウオッチング
- 子どもの興味・関心に基づくカリキュラム開発―単元づくり・教材づくり
- 小学校／子どもを価値のある課題に出会わせるポイントは？
- 本文抜粋
- 一、はじめに 「教科書もない、指導書もない」うーん困ったなあというのが一般的な教師の思いであろう。しかし、「自分たちなりの教科書を子どもとともに創れる。世界でただ一つしかない教科書を」と逆に考えてみると、何とも夢のある話である。しかし、現実には二〇〇二年から総合的な学習の時間は導入される。夢物語では…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
