詳細情報
- 特集 総合学習のための子どもウオッチング
- 子どもの興味・関心に基づくカリキュラム開発―単元づくり・教材づくり
- 中学校／子どもの生活（くらし）を見つめることからはじめよう
- 本文抜粋
- 一、はじめに 松原第三中学校は、「授業づくり」と「人権学習」を大切にして、学校づくりを進めてきました。二〇〇二年から正式スタートする「総合的な学習の時間」についても、学校の歴史的な経緯を踏まえ「人権を基盤に据えた総合的な学習（以下、総合的学習）を展望しています…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
