詳細情報
- 特集 ポートフォリオ評価法の可能性
- 子どもの自己評価を生かす総合的評価の開拓
- 小学校における子どもの自己評価の成立点
- 本文抜粋
- はじめに 我々は従来から子どもたちによる自己評価をさせてこなかったわけではない。漠然としながらも、子どもたちは自己評価をいたるところで行っていると経験で感じてきた。あるいは無意識に子どもたちに自己評価を促してきたのである。問題は、そのような「自己評価」が教師の中で定義づけ、論理づけられていないことで…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
