詳細情報
書誌
授業研究21 2001年8月号
著者
田中　博之
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
今回から、この連載の第２回目に提案した総合的な学習の新しいカリキュラムモデルについて具体的に解説してみたいと思う。　まずはじめに、企画実践型カリキュラムについて紹介しよう。企画実践型の総合的な学習は、シンポジウムやフェスティバル等のイベント、町づくりや商店経営などのプロジェクトの企画実践を通して、子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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