詳細情報
  • 特集　基礎学力を保障する評価の技術
  • 学力保障の絶対評価の基準をどう創るか
  • 算数科の到達度をみる評価基準と評価方法
  • １〜２年の評価基準／可測的な項目にしぼって評価基準を設定する
書誌
授業研究21　臨時増刊 2001年12月号
著者
石川　裕美
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一 基礎学力をつけるための評価　今回、評価項目が載っている資料を探してみたが、どれも評価が困難な表現のものばかりであった。評価のための項目である
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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