詳細情報
書誌
授業研究21 2002年1月号
著者
柴田 義松
ジャンル
本文抜粋
一 歴史教育の基礎・基本とは何か  アメリカの社会科教科書が、前回述べたように円心円拡大方式の原則を破って、「身近な地域の学習」(中学年)に地球上の他地域の学習を「混在」させるのは、身近な地域の特色が分かるためには、他地域との比較が有効であるからだ…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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