詳細情報
書誌
授業研究21 2002年3月号
著者
村井　淳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
コンセンサスが揺るがない基礎・基本は、読み書き計算能力だけ　私には小学校三年生の娘がいて、今、一人の親として子どもの学力に強い危機感を持っている。漢字の読み書きや算数の計算能力が明らかに不十分なのだ。昨年の夏休み、国語の教科書の末尾に掲載されている一・二年で習った漢字の一覧表と、三年一学期で習った漢…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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