詳細情報
書誌
授業研究21 2002年8月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
本文抜粋
復習的な宿題、練習的な宿題、予習的な宿題……どれも大切なものである。 しかし、学ぶことの楽しさを体験させ、学習意欲を高めることを目指すには、宿題に子どもの思考力や発見力が生かされる生産的なものを求めなければならない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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