詳細情報
書誌
授業研究21 2002年10月号
著者
槇田　健
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師は職業柄、多くの場面で子どもに言葉をかける。　その「言葉かけ」が効果的かどうかを前もって考えてから、言葉をかけることはまずない。　タイミングよく、効果的な言葉かけになったと後で気づくことは、稀にある…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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