詳細情報
- 特集 どんな授業が学力を保障するか
- 緊急課題に挑む
- 教師の指導力向上―どんな研修システムが有効か（十年次や初任者研修に代わるシステム）
- 若い教師を指導する立場にある指導教官の指導力向上の研修を、ＴＯＳＳサークルのシステムに学んで取り入れよう
- 書誌
- 授業研究21 臨時増刊 2003年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一、授業ビデオを見るだけでは指導力は向上しない サークルに所属する教師が、十年次研修に参加した。サークル活動を五年ほど行っている教師だ。 教師生活十年間のうち、半分の五年間はサークル活動も行っている…
