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特集 「授業力」を鍛える校内研修の再構築
補充・発展教材開発の校内研修課題
【自作】できる力をつけるまで
書誌
授業研究21
2004年4月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般
本文抜粋
研修課題① 集める 補充・発展教材開発の研修の第一歩は【集める】ことである。 たくさんの職員の目で、市販されている【補充・発展教材】を探さなくてはいけない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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