詳細情報
書誌
授業研究21 2004年5月号
著者
槇田　健
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業技術の側面から述べる。　一　待たない　授業開始のチャイムが鳴る。　全員そろわない。　それでも授業をスタートさせるのである。　待ってはいけない
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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